Kardinal Sayılar Çalışma Sayfaları

Kardinal sayılar bize miktar hakkında bilgi verin. Genellikle saymak için kullanılırlar. Çok sayıda öğemiz olduğunda ve bunların miktarını söylememiz gerektiğinde, örneğin bir, iki, üç, dört, beş vb. gibi kardinal sayıları kullanırız.

Ana sayılar hakkında daha fazla bilgi için aşağıdaki bilgi dosyasına bakın veya alternatif olarak, sınıfta veya ev ortamında kullanmak için 28 sayfalık Kardinal Sayılar çalışma sayfası paketimizi indirebilirsiniz. Bu çalışma sayfası Başlangıç, orta ve ileri seviye olarak ayrılmıştır, yani öğrenciniz için karmaşıklık düzeyini seçebilirsiniz.

Temel Bilgiler ve Bilgiler

Özet:

• Kardinal sayılar bize miktar hakkında bilgi verir. Genellikle saymak için kullanılırlar.
• Kardinal sayılar: bir, iki, üç, dört, …..
• Örnek: Eric iki tane satın aldı 12 elmalar.

Kardinal sayılar nelerdir?

• Matematikte çocuklara öğretilen ilk kavram, kardinal sayılar kavramıdır.
• Diğer kavramların inşası için bir temel görevi görürler. Çok sayıda öğemiz olduğunda ve bunların miktarını söylememiz gerektiğinde, örneğin bir, iki, üç, dört, beş vb. gibi kardinal sayıları kullanırız.
• Kısacası, biri bize bir şeyin miktarını sorduğunda kardinal sayıları kullanırız. Bunlara 'sayma sayıları' da denir.
• Örneğin :

Sınıfta 20 öğrenci var.
Emma 6 yeni hikaye kitabı aldı.
Eric'in görevi tamamlamak için 10 güne daha ihtiyacı var.

• Öte yandan, bir şeyin konumunu söylemek istediğimizde birinci, ikinci, üçüncü, dördüncü, beşinci vb. sıra sayıları kullanırız.

kardinal sayıları temsil eden

Kardinal sayıların uygulamaları

• Daha önce de belirtildiği gibi, kardinal sayılar diğer tüm kavramların oluşturulması için temel görevi görür.
• Başlangıçta, farklı sayma türlerini öğreniriz ve bunların hepsinde temel sayılar kullanılır. Daha sonra toplama, çıkarma, çarpma ve bölmeyi öğreniriz.
• Bu kavramların temellerini öğrenirken kardinal sayıları kullanırız.
• Kardinal sayıları kullanarak sayarız.
• Kardinal sayıları kullanarak toplama ve çıkarma yapmayı öğreniyoruz.
• Kardinal sayıları kullanarak çarpmayı ve bölmeyi öğreniyoruz.
• Dolayısıyla bu sayılar bir omurga gibidir ve konuya destek sağlar.

Örnek 1:

• Aşağıdaki kardinal sayıları kelimelerle yazın:

2
5
8
10
12
16
yirmi
23
3. 4
56

Örnek #2:

• Aşağıda verilen listede kardinal sayıları tanımlayın:

• Yukarıda verilen numaralar listesinde, aşağıdakiler kardinaldir:

Bir
Sekiz
on bir
on dört
Yedi
Dokuz
Yirmi bir
Otuz bir
On iki
on yedi

• Kalanlar sıra sayılarıdır:

Dördüncü
Dokuzuncu
Onuncu
Yirminci
on beşinci
Öncelikle
Üçüncü
Otuzuncu

• Sıra sayıları bize pozisyon hakkında bilgi verir.

Örnek #3:

• Bir sınıfta 10 erkek 13 kız öğrenci vardır. Mevcut toplam öğrenci sayısı nedir?

erkek = 10
kızlar = 13

toplam öğrenci = erkek + kız
toplam öğrenci = 10 + 13
toplam öğrenci = 23

• Dolayısıyla sınıftaki toplam öğrenci sayısı 23 veya yirmi üçtür.

Örnek 4:

• Amy'nin 2 kutu pastel boya, 3 kutu renkli kurşun kalem, 1 kutu pastel ve 5 kutu simli kalemi var. Amy'nin toplam kaç kutusu var?

boya kalemi = 2
renkli kalemler = 3
pastel = 1
parıltılı kalemler = 5

toplam kutu = boya kalemleri + renkli kalemler + pasteller + parıltılı kalemler
toplam kutu = 2 + 3 + 1+ 5

toplam kutu = 11

• Yani Amy'nin 11 (on bir) kutusu var.

Örnek 5:

• Yaz sezonunda okul, öğrencileri şeftali toplama kursuna götürmeye karar verdi. Her öğrencinin topladığı şeftali sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir:

• En çok şeftaliyi kim topladı?
• Kate, Robin'den daha fazla şeftali mi topladı?
• Joel ve Malcolm toplam kaç şeftali topladı?
• Hangi iki öğrenci eşit sayıda şeftali topladı?
• Jack ve Pearl toplam kaç şeftali topladı?

Listedeki tüm kardinal sayıları karşılaştırdığımızda Nelson'ın 15 şeftali topladığını görüyoruz. Bu yüzden en çok şeftaliyi Nelson topladı.

Kate 9 şeftali, Robin ise 10 şeftali topladı. Bu, Kate'in Robin'den daha fazla şeftali toplamadığı anlamına gelir.

Joel 10 şeftali topladı.
Joel = 10
Malcolm 8 şeftali topladı.
Malcolm = 8
Böylece Joel ve Malcolm'dan toplanan toplam şeftali sayısı şu şekilde verilir:
toplam şeftali = 10+8
toplam şeftali = 18
Böylece 18 şeftali topladılar.

Pearl ve Malcolm, her ikisi de 8 şeftali topladı. Böylece eşit sayıda şeftali topladılar.

Jack 12 şeftali topladı.
Jack = 12
Pearl 8 şeftali topladı.
İnci = 8
Jack ve Pearl tarafından toplanan şeftalilerin toplam sayısı şu şekildedir:
toplam şeftali = 12 + 8
toplam şeftali = 20

Kardinal Sayılar Çalışma Sayfaları

Bu, 28 ayrıntılı sayfada ana sayılar hakkında bilmeniz gereken her şeyi içeren harika bir pakettir. Bunlar Bize niceliği anlatan temel sayıları öğretmek için mükemmel olan kullanıma hazır Kardinal Sayılar çalışma sayfaları. Genellikle saymak için kullanılırlar. Çok sayıda öğemiz olduğunda ve bunların miktarını söylememiz gerektiğinde, örneğin bir, iki, üç, dört, beş vb. gibi kardinal sayıları kullanırız.

Koç seks

Dahil Edilen Çalışma Sayfalarının Tam Listesi

• Çalışma Sayfası 1 (Başlangıç)
• Çalışma Sayfası 2 (Başlangıç)
• Çalışma Sayfası 3 (Başlangıç)
• Çalışma Sayfası 4 (Başlangıç
• Çalışma Sayfası 5 (Orta Düzey)
• Çalışma Sayfası 6 (Orta Düzey)
• Çalışma Sayfası 7 (Orta Düzey)
• Çalışma Sayfası 8 (Orta Düzey)
• Çalışma Sayfası 9 (İleri Seviye)
• Çalışma Sayfası 10 (İleri)
• Çalışma Sayfası 11 (İleri)
• Çalışma Sayfası 12 (İleri)

Bu sayfaya bağlantı ver/alıntı yap

Bu sayfadaki herhangi bir içeriğe kendi web sitenizde atıfta bulunuyorsanız, lütfen bu sayfayı orijinal kaynak olarak belirtmek için aşağıdaki kodu kullanın.

Bağlantı olarak görünecek Kardinal Sayılar Çalışma Sayfaları: https://kidskonnect.com - KidsConnect, 6 Mart 2019

Herhangi Bir Müfredatla Kullanın

Bu çalışma sayfaları, herhangi bir uluslararası müfredatla kullanılmak üzere özel olarak tasarlanmıştır. Bu çalışma sayfalarını olduğu gibi kullanabilir veya kendi öğrenci yetenek seviyelerinize ve müfredat standartlarınıza göre daha spesifik hale getirmek için Google Slaytlar'ı kullanarak düzenleyebilirsiniz.

Arkadaşlarınla ​​Paylaş: