Şekiller ve Nitelikleri ile Akıl Yürütme Gerçekler ve Çalışma Sayfaları

Uzamsal duyu, çocuklar için önemli bir bilişsel beceridir. Dünyaya dolu bir alan olarak bakmaya başlarlar. şekiller . Bu derste, çocuklar tanımlayıcı ve tanımlayıcı olmayan arasında ayrım yapar Öznitellikler tanımlamak için resmi bir dil kullanmanın yanı sıra şekiller .

Şekiller ve nitelikleri ile akıl yürütme hakkında daha fazla bilgi için aşağıdaki olgu dosyasına bakın veya alternatif olarak, sınıfta veya ev ortamında kullanmak için 31 sayfalık Şekiller ve Nitelikleri ile Akıl Yürütme çalışma sayfası paketimizi indirebilirsiniz.

Temel Bilgiler ve Bilgiler

SÖZLÜK OLUŞTURMA

• Şekil
  • Şekil, bir nesnenin şeklidir. Herhangi bir boyutta olabilir ve her yerde görünebilir. Şekiller iki boyutlu veya üç boyutlu olabilir.
• İki Boyutlu Şekil
  • İki boyutlu şekiller düz şekillerdir.
• Üç Boyutlu Şekil
  • Üç boyutlu şekiller, 'dışarı çıkan' katı şekillerdir.
• Nokta
  • Bir nokta sadece bir konumdur; boyutu veya boyutu yoktur.

İKİ BOYUTLU ŞEKİLLER

• Meydan. Dört kenarı eşit uzunlukta ve köşeleri kare olan düz bir şekil.
• Daire. Düz kenarları olmayan düz bir şekil (şeklin dışındaki her nokta merkezden aynı uzaklıkta).
• Üçgen. Üç kenarı ve üç köşesi olan düz bir şekil.
• Dikdörtgen. Dört kenarı ve karşılıklı kenarları eşit uzunlukta olan düz bir şekil.
• Pentagon. Beş kenarı ve beş köşesi olan düz bir şekil.
• Bir şekil büyütülüp küçültüldüğünde, döndürüldüğünde veya rengi değiştirildiğinde yine aynı şekildir.

ÜÇ BOYUTLU ŞEKİLLER

• Küp. Tümü kare yüzleri olan sağlam bir şekil.
• Koni. Dairesel bir tabana sahip katı bir şekil, bir tepe noktası olan kavisli bir yüzey.
• Silindir. İki dairesel tabanı ve kavisli bir yüzeyi olan katı bir şekil.
• Küre. Kavisli bir yüzeye sahip katı bir şekil, örn. top.

ÖZELLİKLERİ TANIMLAMA

• Bağlanmak
  • Bir nesnenin özelliği (renk, şekil veya boyut gibi)
• Ölçülebilir Özellik
  • Ölçülebilen nitelikler (genişlik, yükseklik, ağırlık, sıcaklık, uzunluk, hacim, kütle, alan, sıcaklık gibi)
• Özelliği Tanımlama
  • Bir şeklin ne olduğunu tanımlayan bir nesnenin özelliği
• Tanımlayıcı Olmayan Nitelik
  • Şeklin ne olduğunu tanımlamayan bir nesnenin özelliği
• Sırala veya Sınıflandır
  • Paylaşılan veya ortak özelliklere göre gruplandırmak

ŞEKİLLERİ OLUŞTURMA VE AYRIŞTIRMA

• oluştur
  • Beste yapmak, bir araya getirmek veya bir araya getirmektir.
• ayrıştırmak
  • Dağılmak, parçalanmaktır

Şekiller ve Nitelikleri ile Akıl Yürütme Çalışma Sayfaları

Bu, 31 ayrıntılı sayfada şekiller ve öznitelikleri ile akıl yürütme hakkında bilmeniz gereken her şeyi içeren harika bir pakettir. Bunlar Çocuklar için önemli bir bilişsel beceri olan uzamsal duyuyu öğrencilere öğretmek için mükemmel olan, kullanıma hazır Şekiller ve Nitelikleri ile Akıl Yürütme çalışma sayfaları. Dünyaya şekillerle dolu bir alan olarak bakmaya başlarlar. Bu derste, çocuklar tanımlayıcı ve tanımlayıcı olmayan nitelikleri ayırt eder ve şekilleri tanımlamak için resmi bir dil kullanırlar.

1121 anlamı

Dahil Edilen Çalışma Sayfalarının Tam Listesi

• Ders planı
• Şekiller ve Nitelikleri ile Akıl Yürütme
• Kenarlar ve Köşeler
• Ad ve Eşleşme
• Şekiller Oluşturma
• Şekilleri Düzenle
• Çemberi Böl
• Üçgeni Böl
• Altıgeni Böl
• Renklendirin!
• Kendini Çiz
• Her Yerde Şekiller

Bu sayfaya bağlantı ver/alıntı yap

Bu sayfadaki herhangi bir içeriğe kendi web sitenizde atıfta bulunuyorsanız, lütfen bu sayfayı orijinal kaynak olarak belirtmek için aşağıdaki kodu kullanın.

Bağlantı olarak görünecek Şekiller ve Nitelikleri ile Akıl Yürütme Gerçekler ve Çalışma Sayfaları: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 3 Mayıs 2020

Herhangi Bir Müfredatla Kullanın

Bu çalışma sayfaları, herhangi bir uluslararası müfredatla kullanılmak üzere özel olarak tasarlanmıştır. Bu çalışma sayfalarını olduğu gibi kullanabilir veya kendi öğrenci yetenek seviyelerinize ve müfredat standartlarınıza göre daha spesifik hale getirmek için Google Slaytlar'ı kullanarak düzenleyebilirsiniz.

Arkadaşlarınla ​​Paylaş: